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【JSTQB(FL)対策】第1章テストの基礎 <1.4テストプロセス~1.5テストの心理学>

こちらの記事ではJSTQBのシラバスのうち、第1章テストの基礎分野における以下の分野の学習内容及び学習してみて私が思ったことについて記載します。

テスト(運用・保守・サポート)

【JSTQB(FL)対策】第1章テストの基礎 1.1テストとは何か?~1.3テストの7原則

こちらの記事ではJSTQBのシラバスのうち、第1章テストの基礎分野における以下の分野の学習内容及び学習してみて私が思ったことについて記載する。

テスト(運用・保守・サポート)

【JSTQB(FL)対策】第5章テストマネジメント<5.1テスト組織~5.2テスト計画作業と見積り

こちらの記事ではJSTQBのシラバスのうち、第5章テストマネジメント分野<5.1テスト組織~5.2テスト計画作業と見積り>における以下の分野の学習内容及び学習してみて私が思ったことについて記載します。

テスト(運用・保守・サポート)

【初心者目線】Webアプリケーションの開発 最終回

【初心者目線】Webアプリケーションの開発 最終回について書きます!

初心者

インフラエンジニアがCCNA資格を取得するべき理由と試験のポイント

インフラエンジニアとしてのキャリアを積んでいくためには、自分のスキルや知識を常にアップデートしていくことが必要です。しかし、どのようなスキルや知識が必要なのか、どのように学習すればいいのか、悩んでいる方も多いのではないでしょうか。そんな方におすすめなのが、CCNA(Cisco Certified Network Associate)という資格です。CCNAは、ネットワークの基礎から応用までを網羅した、世界的に認められた資格です。この記事では、CCNAとは何か、CCNAを取得するメリット、CCNAの難易度と試験の概要、CCNAの試験範囲について解説します。

学習・スキル

【JSTQB(FL)対策】第3章静的テスト

こちらの記事ではJSTQBのシラバスのうち、第3章静的テスト分野における以下の分野の学習内容及び学習してみて私が思ったことについて記載します。

テスト(運用・保守・サポート)

データベースエンジニアに必要な知識やSQL学習、需要と将来性から資格まで徹底解説!

データベースは、情報の集約、管理、活用を可能にしている、私たちの日常生活やビジネスの効率化に欠かせない存在です。データベースを扱うエンジニアをデータベースエンジニアと呼び、データベースを効果的に運用・管理するための、専門的な知識やスキルが求められます。この記事では、データベースエンジニアの仕事内容から、その需要や将来性、そして成功するためのスキルやおすすめの資格について詳しく解説していきます。データベースに関心を持つ方や、データベースエンジニアとしてのキャリアを目指す方に、役立つ情報となれば幸いです。

学習・スキル

【初心者向け】Packet Tracerでネットワークを学ぶ(スイッチング①)

Packet Tracerでネットワークを学びます

詳細設計(内部設計)(インフラ)

Java言語の一番メジャーなフレームワーク「Spring Framework」について解説

こんにちは、最近Javaのフレームワークに興味を持った者です。今回は、Java開発者にとって欠かせないフレームワークの一つ、Spring Frameworkについて実践形式で解説していきたいと思います。

製造・コーディング(PG/バックエンド)

JSTQB対策(テストの基礎)

現在システムは、自動車、Webサイト、ショッピングセンターなど様々な分野で使用されています。しかし、ソフトウェアが正常に動作しないとユーザーに不都合を与え、最悪の場合障害や死亡事故が発生してしまいます。そこでシステムを開発をした後は、テストを実施して故障が発生する可能性を低くします。今回の記事では、JSTQB対策としてテストについての基本について学習します。

初心者

テストエンジニアについて

IT業界で働く際には、できる限り自分に合った職種で働くことが大切です。そこには多種多様な職種があり、その仕事内容や求められるスキルも様々です。なので、実際に仕事を探す際には、個々の職種の違いが何であるかをしっかりと理解しておくことが必要になります。そこで本記事では、「テストエンジニア」という他のエンジニア職とは少し毛色の変わった職種を紹介したいと思います。

キャリア

ICT支援員への道

近年、学校教育においてICT利活用を推進する動きが広がっています。その最たるものがGIGAスクール構想です。GIGAスクール構想とは、義務教育を受ける児童・生徒に対して1人1台端末と高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備し、ICTを活用した創造性や思考力を育成する教育を行い、個別最適化された学びを提供しようとする、教育改革案のことです。新型コロナウイルスの流行もあり、当初の計画よりもスケジュールを前倒しして整備が進められ、令和3年7月末時点で全自治体における96.2%の自治体で端末が整備されている状態です。現状、整備された機器の設置準備や障害発生時の対応、機器を活用した授業の構想・改善は多くの場合教員が行っていますが、昨今はほとんどの教員が残業時間月45時間を超えている事が問題となるなど教員の負担が増しており、教員として勤務しながらICTを活用した教育活動に対する理解を深めていくことは難しい状況であると言えます。そこで、学校内で教員に代わり、学校ICTの専門家として配置が進められているのがICT支援員です。

その他(運用・保守・サポート)

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