サーブレットJSPを学ぼう！！＃7

サーブレットJSPを学びます！

製造・コーディング(PG/フロントエンド)

サーブレットJSPを学ぼう！＃９

前回は簡単なWebアプリケーションを作れるようになりました。しかし、それだけでショッピングサイトのような複雑なWebアプリケーションを作るのは難しく、開発の効率もよくありません。今回は、Webアプリケーションを本格的に作成するための知識を学びます。これまでの学習内容を使ってWebアプリケーションの開発の練習をしていきます。前回までは、１つのリクエストを１つのサーブレットクラスまたは、JSPファイルで処理をしていましたが本格的なアプリケーションを開発するには、より効果的な方法があります。実際の開発現場でも採用されている、Webアプリケーションの模範的な構造と開発手法を学びたいと思います！

製造・コーディング(PG/フロントエンド)

【初心者目線】Webアプリケーションの開発 第2回

Webアプリケーションの開発 第2回について書いていきます。

【初心者目線】Webアプリケーションの開発 第8回

【初心者目線】Webアプリケーションの開発 第8回を書きます。

組み込みエンジニアの収入の実態とキャリアの展望

組み込みエンジニアという職業は、モダンなテクノロジーの背後で静かに働き、私たちの日常を支えています。家電製品から自動車、医療機器、産業設備まで、数々の製品やシステムに組み込まれた技術の要として、組み込みエンジニアは欠かせない存在です。その専門的なスキルと知識は、時に目には見えない形で社会の発展に寄与しています。組み込みエンジニアにとっては、技術だけでなく、経済的な側面も重要なテーマです。この記事では、組み込みエンジニアの平均年収や年収アップのために必要なスキル、将来的なキャリア目標の選択肢について探求していきます。組み込みエンジニアを目指す方や既にこの分野で活躍している方々にとって、役立つ情報を提供することを目指しています。

データベースに関する基本知識とSELECT文の基本

TCP/IPの階層モデルのアプリケーション層について、もう少し詳しく学習していきます。また、TCP/IPの通信例を元に、パケットの処理について学んでいきましょう。

製造・コーディング(PG/バックエンド)

【Javaフレームワークおすすめガイド】スキルアップへの第一歩

エンジニアとしての成長は、学習と実践を通じて進むものですが、その中でもプログラミング言語の選択は重要なステップです。特に、Javaという言語は幅広いアプリケーションで利用され、堅牢で拡張性の高いコードを作成することができます。しかし、Javaをより効果的に活用するためには、フレームワークの理解が不可欠です。本記事では、Javaの基礎から始めて、フレームワークの種類やそれぞれの特徴、そしてJavaエンジニアとしてのキャリアパスについて深掘りしていきます。エンジニアとしての成長において何が足りないのか、またどのようなスキルや知識が必要なのかを明確にするための第一歩として、Javaとそのフレームワークについて詳しく解説します。

PythonでWebアプリケーションを作成するための備忘録

近年AIやディープラーニングの盛り上がりで注目されているPythonですが、特徴、できること、学習方法、Webアプリケーション構築に適しているのかを調べてみました。

クレジットカード決済とPCI DSS

クレジットカードは、現金の代わりに利用される支払い手段であり、購買した商品やサービスの代金は後日まとめて支払われる仕組みです。主要なカードブランドにはVISA、MasterCard、American Express、Discover、JCBなどがあります。

その他(インフラ)

webデザイナーに必要なスキルと仕事内容を徹底解説！

webデザイナーはプログラミング初心者からでも始めやすく、需要も高い人気の職種です。しかし、実際にwebデザイナーを目指すにはどのようなスキルや知識が必要なのでしょうか？また、ノーコードツールでもプログラミングができる時代で、webデザイナーの仕事内容や将来性はどうなるのでしょうか？この記事では、webデザイナーに必要なスキルと仕事内容を徹底解説しますので、これからwebデザイナーを目指す方はぜひ参考にして下さい。

ICT支援員への道

近年、学校教育においてICT利活用を推進する動きが広がっています。その最たるものがGIGAスクール構想です。GIGAスクール構想とは、義務教育を受ける児童・生徒に対して1人1台端末と高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備し、ICTを活用した創造性や思考力を育成する教育を行い、個別最適化された学びを提供しようとする、教育改革案のことです。新型コロナウイルスの流行もあり、当初の計画よりもスケジュールを前倒しして整備が進められ、令和3年7月末時点で全自治体における96.2％の自治体で端末が整備されている状態です。現状、整備された機器の設置準備や障害発生時の対応、機器を活用した授業の構想・改善は多くの場合教員が行っていますが、昨今はほとんどの教員が残業時間月45時間を超えている事が問題となるなど教員の負担が増しており、教員として勤務しながらICTを活用した教育活動に対する理解を深めていくことは難しい状況であると言えます。そこで、学校内で教員に代わり、学校ICTの専門家として配置が進められているのがICT支援員です。

その他(運用・保守・サポート)

【初心者向け】CCNA基礎 9章

こちらでは、CCNAの資格取得へ向けた情報を記載いたします。